学会控制大便 学会控制小便 常识解决好大小便问题的方法是观察大小便前的信号，而不是训练孩子控制大小便。孩子在15—28个月时一般不能控制大小便，有甚至更晚。
学会控制大便
3个月内的孩子很可能会在吃奶时或吃奶后马上大便。孩子的这种现象是单纯的胃肠道刺激反射，是因为进食刺激了肠道。当孩子能把内部感觉与排便的生理现象结合起来后，对孩子的帮助才能生效。你会分辨出孩子是否能够注意到自己在排便，例如孩子突然停下正在做的事情、指着尿布或者哭喊以引起你的注意。孩子能够意识到直肠和膀胱胀满几乎是同时实现的，但处理大小便时，方式有很大的不同。对大便的控制比小便的控制相对容易一些，孩子可能会先实现对大便的控制，所以可以让孩子先坐便盆也是有道理的。从大人的角度来讲，预测大便比预测小便要容易些。当孩子发出特殊的声音或动作时，就是在表示自已需要坐便盆。脱去孩子多余的衣物或尿布，可以简化很多问题。大便后，给孩子用卫生纸把屁股擦净，女孩子一定从前向后擦。把卫生纸放在便盆里，再用水把他们一起冲干净。擦净便盆上的粪迹，然后用水冲净，最后用消毒水冲洗。
不要忘记洗手。
不要强迫使孩子坐便盆，这只能起到相反的效果，下—次要求孩子坐便盆时，孩子公然反对或是大发脾气。不要强迫，过几天等孩子忘记此事后，很自然地要求他坐便盆。
学会控制小便
这是一个缓慢的过程，成功的基础是孩子能够在膀胱内憋住一定量的尿液，而不是自然的排空。标志着孩子达到成熟的迹象是孩子能够在较长的—段时间里保持尿布干燥，例如午睡后没有尿湿等。如果孩子在很长的一段时间里午睡后都没有尿湿，你就可以在午睡时取下孩子的尿布。在孩子上床睡觉前，鼓励孩子上厕所，小便一次。如果孩子这样办了，一定要表扬他；如果孩子不愿意，也不必大惊小怪，等以后有机会再说。
当孩子成功地完成这—步后，孩子能够表示出自已要坐便盆时，你可以在白天里取下孩子的尿布。这样做必须有一个前提，即孩子有尿时，必须能在脱下裤子前憋—会儿。 孩子有时会有意外，所以要做好准备，要对孩子表示同情，不要责怪孩子，因为这不是他的错误；孩子可能在开始时候说不清楚自己要小便，所以，如果你不能及时理解孩子的需要，孩子别无选择，等不及坐便盆就把尿尿出来了。出这种事的时候，马上把孩子的尿擦了，给孩子脱下裤子，不必大惊小怪。
常识●让孩子自己发育，你没办法加快这个过程，你只能给孩子以帮助。●让孩子自已决定是否需要坐便盆，你可以建议孩子坐便盆，但不能强迫孩子。●对待孩子的粪便要采取理智的态度，不要表现出恶心或是厌恶，粪便是孩子自然的部分，应该是你自豪的东西。●如果孩子表示出要大小便，可不要耽误，因为孩子坚持不了多久。●把孩子能够控制大小便理解成孩子的一个进步，应该表扬孩子。
