孩子错误价值观的源头是父母，孩子对外界的判定也很大程度上依赖父母的观念。如果父母追求物质和享乐，孩子多半也如此；如果家长从一开始灌输给孩子的就是错误的观念，那么再纠正需要花更大的力气，而且不一定能扭转得过来。父母功利价值观的源头是社会，但社会就是由每一个个体组成，个体必须有正确的取向，社会才能健康的发展。所以，家长不要将责任都推在外界上，而应该更多地反省自我，寻求自我的完善。
“只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，其他的一切都不重要。”父母这种教育方式是大错特错的。正确的方式是什么呢？孩子读书很认真，父母应了解孩子的动机。如果他是为了兴趣而学，有远大的理想和目标，或者抱着“父母在努力工作，我不能辜负父母的期望”的心态在学，那么父母便可以放心了。但如果孩子的学习动机是“我一定要考好，这样爸蚂才会给我奖励”。这样的话父母就要检讨自己的教育方法了，金钱奖励换来的常常是短期效应，一旦奖励消失，正确行为也会消失。
而且，孩子如果为了钱而学习，就体会不到真实的学习乐趣，很难建立好的学习习惯，价值观也会出问题。孩子考试考差了，只要是真实成绩，父母就应该鼓励，因为诚实比成绩更重要。孩子拿别人东西了，哪怕是很小的文具，父母也要惩罚，要让孩子知道父母对这种错误比考试成绩更加重视。孩子在背后议论同学，父母要用心听，看看孩子究竟是怎样看待问题的。如果孩子心态不健康，父母一定要正确引导，让他多看到同学（哪怕是所谓的差生）的长处，削弱孩子的嫉妒、虚荣、冷漠之心，培植孩子的谦卑、善良、友爱之心。
教导孩子好好做人，这是家庭教育最重要、最根本的任务。世界十大首富之一、香港首富李嘉诚教育出了两个优秀的儿子，他说：“在儿子小的时候，99%的教育是教给他们做人的道理，即使他们现在长大了，三分之二的教育也应该是教他们如何做人，三分之一的教育是教他们如何做生意。因为，做人是根本，德行是根本，好好做人是第一要务。”
因此，智慧家长要学着做个好的播种者，在孩子心田里播下正确价值观的种子，它自己就会生根发芽，指引孩子走向与人为善、与己为善的道路。具体说来，正确的价值观至少包括以下“六颗心”：责任心、自信心、上进心、爱心、公德心（同理心）、感恩惜福心。
