独走自如
操作方法：观察小儿走路情况。
通过标准：行走自如，不左右摇摆。
从瓶中拿到丸
操作方法：鼓励小儿把小丸放入透明瓶内，然后再让小儿将小丸取出，但不能倒出。
通过标准：能将小丸拿出或倒出。
翻书两次
操作方法：鼓励小儿翻书。
通过标准：做翻书动作二次。
会指眼、耳、口、鼻、手(3/5)
操作方法：主试者问小儿“眼睛在哪儿？”，“耳在哪儿？”，“鼻子在哪儿？”……
通过标准：能用手――正确指出3个以上身体部位(3/5)。
会脱袜子
操作方法：嘱小儿将袜子脱掉，观察脱袜方法。
通过标准：能有意识地脱下袜子，而不是拉下来。
18个月
扔球无方向
操作方法：示范过肩扔球，鼓励小儿扔。
通过标准：举手过肩扔出球。可无方向，距离大于检查者一臂远。
模仿画道道
操作方法：示范用蜡笔画道道(任何方向)。鼓励小儿也画。
通过标准：能画出道道，方向不限。
方木搭高四块
操作方法：示范搭二块方木，推倒后鼓励小儿搭高(一块一块出示方木)。
通过标准：搭高四块方木，试三次，有一次成功即可。
说10个字
操作方法：观察询问小儿有意识地讲话的情景。
通过标准：有意识说10个或10个以上单字(妈、爸除外)，记录会说的全部单字。
白天会控制大小便
操作方法：观察或询问小儿大便会否坐盆，并询问小儿白天是否尿湿裤子。
通过标准：经人提醒或主动坐盆大小便，白天基本上不湿裤子。
