爱心料理改善孩子偏食

  • 1-3岁
  • 2024-11-16
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当外食亮起红灯,孩子又不肯乖乖在家吃饭时,怎么办?不妨试试亲子共厨,带领孩子一同认识厨房这个神秘的领域,参与各式食材的烹煮过程。根据太平洋崇光文教基金会与全民健康基金会共同发起的「小学学童饮食习惯调查」发现,有亲子共厨经验的孩子中,有6成的孩子认为和爸妈一同下厨,饭菜变得更好吃!

《Wendy妈妈亲子厨房》的作者Wendy,本身育有一双儿女,她认为:「料理是一份爱,是宠爱孩子的心意。」因此,虽然身为职业妇女,在婚后便开始积极学习料理,并且取得西餐和调酒的修课合格证,还考取了丙级保母执照!在2009年,Wendy妈咪更率领全家参加「亲子便当大赛」,得到了金牌的荣耀,一家人从此更加运用料理,创造亲子的甜美记忆。

一份料理,传达浓浓的爱

谈到为什么会开始有与孩子共厨的想法?Wendy妈咪笑着表示,其实源自于小时候祖母及母亲留给她的珍贵回忆。「还记得读小学时,午餐时间,母亲或祖母总是提着刚做好的热腾腾便当,亲自送到学校来。校门口的栏杆上,挂着许多张引颈盼望的小小脸蛋,我就在其中,远远望见家人到来,一颗等待的心,像小鸟般雀跃不已,心早就飞出栏杆外,来到亲爱的家人身旁。直到接过便当,心才能安定下来。」

事隔多年,儿时便当里的菜色早已回想不起来,但那份从家人手中接过便当的幸福回忆,却一直深植在Wendy的心中,伴随她成长至今。因此,她认为,一份料理,能够传达浓浓的爱,借着与孩子一起在厨房中、餐桌上进行料理游戏,认真品尝每一种食材,不但能让味觉的丰富滋味烙印在孩子的脑海中,也让家中的餐桌上总是洋溢着欢笑与感动的回忆。

在生活中体现饮食教育

「谁知盘中飧,粒粒皆辛苦」,这样的诗句,孩子总能朗朗上口,但诗句背后的意义,孩子究竟明白几分?在日常生活中实践了几分?Wendy妈咪认为,许多生活观念及待人处事态度,其实都可以在餐桌上自然地给予孩子潜移默化,想要教导孩子宏远的行事为人价值观,不妨从小就从最简单的饮食教育开始!

饮食教育说起来其实一点也不难,因为它原本就是生活的一部分,在生活中体现饮食教育,可以从最基本的改善孩子偏食问题、让孩子学会珍惜食物、建立正确的饮食观念开始,从而一点一滴培养良好的饮食习惯。

从改善偏食做起

孩子偏食,一直是让父母非常头疼的问题,担心因为营养摄取不均衡而影响生长发育。Wendy妈咪认为,父母可从以下几个方向来改善孩子的偏食问题:

1.检讨大人对食物的态度

很多偏食问题其实源自于大人,例如:爸妈不爱吃青椒,这项食材自然不会出现在餐桌上;或是大人吃苦瓜时面有难色,说出「好苦」之类的话语,这些都可能让孩子对于不曾食用过的食物产生负面印象。因此,要改善孩子的偏食问题,大人必须从自身对食物的态度做起!

2.提供多元化的副食品食材

从孩子4〜6个月大起,就要开始吃副食品,在这个时期,爸爸妈妈就应该尽量让孩子尝试各式各样的食材,如此一来,孩子日后对于各类食物、口味的接受度就会更广。愿意尝试不同的口味,才能摄取更丰富、均衡的营养成分。

3.自小习惯简单的食物调味

至于孩子口味的养成,建议自小给予低油、简单的饮食调味,多品尝食物的原味,除了吃得健康,也避免养成孩子重口味的饮食习惯,加深日后偏食的负面因子。

坚决不吃的食物,无须勉强

如果多次尝试后,孩子对于某项食材仍然无法接受,也无须过度勉强,毕竟仍可从其他食材中获得相同营养,不至于影响生长发育。只要孩子不是长期不吃某大类营养素(如蛋白质)中的大部分食材,父母其实不必过度担心。

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