日本名作家坂口安吾的夫人曾经写过一本书，在书中她透露道，安吾常常把自己的房间弄得乱七八糟，杂乱无章，连一个落脚的地方也很难找得到。有时做太太的实在看不过眼，便动手整理，打扫房间，但反而遭到丈夫的责骂，甚至被打得鼻青脸肿。
其实不只安吾先生如此，大凡作家、艺术家等从事创造性工作的人，都有共同的怪癖，他们的房间通常出奇地凌乱不堪，比杂货店也有过之而无不及。
大家不要小看这种凌乱，这种状况与他们正在进行的丰富的创造活动，绝对不无关连。因为，耳濡目染的周围的一切事物，在某种意义上说，会对作家或艺术家有所刺激，从而诱发他们的想象力，从而成为他们创作的灵感来源。
我们之所以谈起这个话题，是因为我们发现，越是细心照顾孩子的母亲，越爱收拾房问，把婴儿四周的东西收拾得一干二净。她们这样做，不仅仅因为她们爱干净，而且也因为她们怕孩子会出危险。
的确，从学爬到会走这段时期的婴儿，所作所为确实危险万状，叫人轻易不敢坐视不理。一年到头，他们不是弄翻花瓶，便是用嘴咬电线，或者从床上滚落下来。做妈妈的害怕婴儿会发生意外，便将所有能想到的危险物品，从孩子身边通通移开，这种做法当然是无可厚非的。但若因此使婴儿的周围像空屋般地一无所有，或者只是让孩子能够触摸到的东西尽是一些有钝角而不易损坏的事物的话，结果将会怎样呢?
前面提过的蒙特索黎女士就主张：幼儿用手接触东西的时候不光是一种触觉，对他而言还是一种可贵的经验。因此，大人应该下意识地给孩子得到各种各样的刺激，比如给他表面粗糙的、类形突出的物体，或轻重不一的东西等等。
要知道，幼童对周围的物品感到稀奇而好玩地去摸弄，甚至有时将它推倒、弄倒，都是他无止境的探索心理与创造性的表现。
就象杂乱无章的房间可给作家或艺术家新鲜的灵感一样，在大人看来毫无意义，或者只有带来危险的东西，对小小的婴儿，却会对他产生重要的刺激，从而激发他的想像力，促进其智慧的发展，潜移默化地把他的意识提高到一个新的阶段。
因房间凌乱而拌倒，或是头部撞到器物，从而引起婴儿的哭号，这种情形在所难免。但这些“遭遇”对幼儿来讲，却是很好的体验与教训。
