每一个人在儿时都会出现以自我为中心的倾向，言行举止无不显得自己如同宇宙核心一般。孩子的自我中心式态度会随着年龄增长而逐渐减弱。
有些父母认为“为了培养孩子的闯劲，不能压制孩子的朝气”，因此不假思索地满足孩子所提出的一切要求。另外，上班族家长往往会觉得孩子因父母工作之故感受不到充足的爱，并对无法与孩子长时间相处感到愧疚不已，是故只要孩子有所要求，他们大多会全部予以满足。
要知道，这绝非什么好事，父母应帮助孩子自幼养成关心他人的习惯，如若为所欲为成为孩子的一种习惯，那么，这样的孩子在幼儿园或学校中就很容易违反秩序及规则，在与朋友们相处时也会像在家中一样为所欲为，因为他们从未学习过向别人做出让步或是去理解别人。
事实上，我行我素的孩子很可能没有自信可言，自尊心也相对缺乏，他们或许只具有被肯定的欲望。爸爸妈妈很容易将孩子的我行我素误认作“领袖气质”，因此，作为父母一定要仔细观察孩子的行为究竟是真的“领袖气质”，还是只是任性妄为而已。
妈妈培养孩子领导能力的教育原则
第一，不要为孩子的失望及受到挫折感到痛惜。
孩子成长中，必然要经历诸多体验，这其中会有喜事、乐事、胜利及满怀希望之事，也会有疲惫之事、痛心之事、挫折及充满失望之事。在孩子陷入失败时，父母虽然暂时会感到心疼，但是我们一定要让孩子从失望和挫折中得到锻炼和领悟。
第二，将心比心地考虑问题。
人生在世，必不可少的一项能力便是站在别人的立场上思考问题，即将心比心考虑问题的能力。因此，父母必须让孩子养成与对方互换立场思考问题的习惯，要经常性地将与自己处境不同、立场相反者的感受及想法讲述给孩子听。
第三，推荐孩子进行需要协作配合的游戏。
有些事情独自处理会更有效率，但有些事情则一定要多人同心才能够圆满完成。孩子们时常进行的游戏也是如此，其中，搭积木及电脑游戏等，孩子独自玩耍会更有意思，而捉迷藏一类的游戏，唯有参与的人越多才能够玩得越起劲。
让以自我为中心的孩子在与朋友们一起玩耍的游戏中得到领悟，使其明白：有些事必须要和别人一起做，只有互相帮助、齐心协力，游戏才会更加有趣。
第四，不要将孩子断定为“自私的孩子”、“只知道自己的孩子”。
爸爸妈妈有多信任孩子，孩子就能拥有多大的能量。如果爸爸妈妈总是将孩子往坏处想，那么孩子幼小的心灵就会受到创伤，自此认为自己真的就是坏孩子。因此，父母们决不应该一口咬定“你太自私了”、“这孩子是个只知道自己的坏孩子”，而应在孩子表现出自私的态度及以自我为中心的行为时，将自己的内心想法及感受坦率说出来，聪明的父母正是选用这种方法在孩子出现错误时与之进行交流的。
第五，不要无条件地随叫随到，过分溺爱孩子。
不要认为孩子还小，看到孩子自己穿衣吃饭便觉得可怜，也不要在孩子做事不称心时鞍前马后地伺候孩子，如果父母替代孩子处理一切事务，那么孩子能够独立完成的事情就会逐渐变得少之又少。另外，凡事均以孩子为核心进行运转，会使孩子无法摆脱以自我为中心的思考模式，进而成为只知提要求、将自身错误转嫁于他人的自私者。爸爸妈妈应在日常生活中为孩子做出“考虑他人处境、关心他人”的表率，帮助孩子健康、有节制地表达自身情绪。
